O edifício da escola Politécnica tinha sido construído para ajudar a reduzir o déficit escolar em Foz do Iguaçu, que, na época, segundo relato do governo estadual à imprensa local, tinha 3 mil pessoas em idade escolar fora das salas de aula.

O professor aposentado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) José Kuiava era o inspetor de ensino do município na ocasião e recorda o momento em quem recebeu a ordem de entregar as chaves da recém-construída escola para o dono do Colégio Anglo Americano, Ney Suassuna. “A ordem veio de Curitiba, via telefone, do diretor-geral da SEC [Secretaria de Educação] professor Ernesto Penauer, determinando que eu entregasse as chaves do prédio ao senhor Ney Suassuna”, lembra Kuiava.

Segundo ele, a situação gerou constrangimento: “eu já tinha dado na rádio, nas notícias dos jornais da inauguração do colégio, para que os alunos da região fossem atendidos lá. De repente tive que suspender tudo e dizer ‘olha, o colégio foi entregue nas mãos do Anglo-Americano, à disposição da Itaipu’”.

O contrato foi assinado entre o Anglo-Americano, Itaipu e a Unicon, o consórcio de empreiteiras responsáveis pela construção da usina, em fevereiro de 1976. No acordo, as empreiteiras - remuneradas com recursos públicos de Itaipu - asseguravam o pagamento mínimo de 1.000 vagas. Mas no primeiro ano de funcionamento, o colégio tinha mais de 10 mil alunos matriculados. No auge das obras, chegou a ter mais de 14 mil estudantes.

Esta reportagem faz parte do projeto Perdas e Danos, o podcast da Radioagência Nacional que investiga a ditadura militar e que está na segunda temporada.

Mais detalhes sobre a política da ditadura que beneficiou uma escola privada em detrimento da rede pública de ensino estão no episódio 3 da 2ª Temporada: Pedagogia do Privilégio.

Colégio Anglo-Americano, na zona sul do Rio de Janeiro - Foto: Arquivo Nacional/Divulgação

Galinha dos ovos de ouro

O contrato com o Anglo-Americano fixava os valores das mensalidades que variavam de CR$ 300 a CR$ 500 (cruzeiro, a moeda então adotada pelo Brasil) a serem pagas por Itaipu, além do reajuste anual das mensalidades. Como referência, em 1975, a creche Casa da Criança, para crianças de baixa renda no Rio de Janeiro, cobrava uma mensalidade de CR$ 70. Diferente de outras escolas privadas, o Anglo-Americano não corria o risco de inadimplência.

Denise Sbardelotto, professora da Unioeste, estudou o projeto pedagógico de Itaipu e avaliou o contrato com o Anglo-Americano como desvantajoso para a administração pública.

“Itaipu e a Unicom constroem todos os prédios, toda a infraestrutura, desde carteiras, mobiliários, de coisas mais simples às mais complexas, como o material pedagógico, e entrega para o Anglo-Americano administrar, por muitos e muitos anos. E lucrar. Era uma galinha dos ovos de ouro”, conclui Denise.

Crescimento de 2.800%

Até então, o Colégio Anglo-Americano era uma escola tradicional do Rio de Janeiro, com duas unidades na zona sul da capital fluminense. Depois de Itaipu, registrou um crescimento de 2.800%, considerado extraordinário pelo próprio dono da instituição, Ney Suassuna: “Eu fiquei pasmo de ver que era um mundo. O meu colégio no Rio tinha 500 alunos, o de lá tinha 14 mil”.

O Anglo-Americano foi comprado por Ney Suassuna cerca de um ano antes do contrato com Itaipu. Paraibano, o hoje suplente de senador e ex-ministro do governo Fernando Henrique Cardoso, fincou raízes no Rio de Janeiro ao trabalhar no Ministério do Planejamento, um dos mais poderosos do período ditatorial. Ele era assessor de ministros da pasta, entre eles Roberto Campos, figura central do regime autoritário.

Ação entre amigos

Segundo Ney Suassuna, o contrato foi firmado a partir de um encontro que ele solicitou com o então diretor-geral de Itaipu, general José Costa Cavalcanti. Os contatos políticos garantiram a reunião.

“Cheguei dizendo que era do Ministério do Planejamento, que tinha trabalhado com o ministro. Eu cheguei com o meu currículo na frente”, conta.

Além da confirmação do próprio Suassuna, não encontramos indícios de que houve um processo público para a contratação da empresa. Denise Sbardelotto também não achou nada que comprovasse um processo licitatório:

“Estive muitas vezes nos arquivos de Itaipu, busquei por todos os lugares, todas as fontes em Foz do Iguaçu, Câmara Municipal, e eu realmente não encontrei nenhum documento que garanta que foi licitação. Nós temos realmente um caso de escolha política arbitrária de um grupo educacional”, disse Sbardelotto.

Ramo lucrativo

O contrato abriu as portas de outras estatais para Ney Suassuna, como o contrato com a hidrelétrica de Tucuruí, no Pará, e com a Petrobras para atender famílias brasileiras no Iraque. O Anglo-Americano também ficou responsável por atender os filhos dos funcionários que trabalharam na construção de Itaipu no lado paraguaio. Os contratos turbinaram a empresa.

“De repente, eu tinha quase 50 mil alunos. Começou a crescer e eu comecei a fazer faculdades. Fiz nada mais, nada menos, do que faculdades desde o Rio Grande do Sul até a Paraíba. De tudo medicina, economia, direito, tudo”, lembra Suassuna.

Só seis anos depois do fim das obras de Itaipu, em 1988, o Anglo-Americano passou a receber alunos de fora da usina. Em 1990, repassou a escola mais simples para o Poder Municipal. E três anos depois começou a pagar o aluguel do prédio ocupado por quase 20 anos.

Chuta-barros

Reproduzindo uma lógica que permeou toda a obra de Itaipu, a estrutura educacional era diferente conforme a classe social. O Anglo-Americano era, na verdade, mais de um. Existiam duas unidades do colégio.

Existiam três vilas habitacionais para abrigar os funcionários de Itaipu e da Unicon, divididas conforme a posição dos trabalhadores na empresa. A vila A e B, onde viviam funcionários com melhores salários, eram atendidos por uma escola mais bem equipada. A unidade ficava em uma área arborizada da cidade e contava com biblioteca, laboratórios de química e física, hortas, fanfarra, área de exposições e auditório.

Já os filhos dos trabalhadores braçais moravam na Vila C e estudavam numa unidade feita de madeira pré-fabricada, 60 salas de aula, um ginásio e duas quadras descobertas.

Valdir Sessi estudou em ambas as escolas, pois a unidade melhor eventualmente recebia alunos da vila operária, e lembra que as desigualdades - e a diferença de tratamento - eram evidentes na sala de aula.

“A violência simbólica já definia. A roupa, o cabelo, o tênis, já denunciavam a classe social dentro do colégio, então não precisava ser um vidente para dizer quem era rico e quem era pobre. A professora não tinha dificuldade na aula para dirigir a palavra dela, entendeu? Tinha colega que usava a botina que o pai dava para ele quando já não dava mais para usar no canteiro de obra”, disse.

Em sua pesquisa, Denise Sbardelotto descobriu que havia um nome para os estudantes da escola mais simples, os chuta-barros. “Porque eles vinham com barro nas solas dos calçados”, explica.

Diferente da Vila A, que foi asfaltada antes, a Vila C, onde moravam os trabalhadores braçais, não tinha asfalto e a lama marcava os estudantes.

Denise conta que outra diferença mais profunda era o projeto pedagógico. Na ditadura, o ensino médio profissionalizante era obrigatório. No Anglo-Americano da Vila A, os cursos preparavam para o ensino superior. Já na Vila C, nem existia o segundo grau.

“Aos filhos dos trabalhadores mais subalternos, era destinada uma educação de primeiro grau e na sequência eles eram encaminhados para cursos profissionalizantes, no Senai ou qualquer outro curso ofertado nos centros comunitários. Alguns poucos que queriam fazer o segundo grau tinham que ir para Vila A. Aceitava-se [como alunos], mas eram os famosos chuta-barros”, conta Denise.

Déficit educacional

Para os moradores de Foz de Iguaçu, os problemas educacionais aumentaram. Quando Itaipu começou a ser construída, o município tinha apenas duas unidades de ensino de segundo grau, sendo uma de educação agrícola.

A partir da construção da hidrelétrica, a situação só se agravou. Para se ter uma ideia, em 10 anos, a população de Foz de Iguaçu quadruplicou. Eram 34 mil habitantes em 1970, antes da construção da hidrelétrica. Saltou para 136 mil em 1980.

Para a construção da usina foram desapropriados 1,8 mil km², incluindo territórios indígenas, no Brasil e no Paraguai. Cerca de 40 mil pessoas foram retiradas de suas terras só no lado brasileiro. Nesse processo, Denise calcula que 95 escolas na região também foram por água abaixo.

Com o inchaço populacional, Foz do Iguaçu precisou reduzir a carga horária de todos os estudantes da rede pública para implantar um terceiro turno de aula no que seria o intervalo de almoço.

“Foi difícil, porque tinha um turno que era das 11h às 14h. Na hora do almoço”, lembra Kuiava.

Itaipu indenizou parte das escolas inundadas e investiu em projetos específicos para construir novas unidades, mas em número inferior às instituições fechadas. Denise Sbardelotto considera o investimento feito à época inexpressivo diante do montante direcionado ao Anglo-Americano.

“Algumas iniciativas pontuais de reforma de algumas escolas de periferia, rurais, algumas escolas em outros municípios nos arredores, mas eram reformas e ampliações muito ínfimas, muito inexpressivas, comparadas ao montante de recursos canalizados ao Anglo-Americano por muitos anos”.

Outro lado

Procuramos a Itaipu Binacional e perguntamos se o contrato com o Anglo-Americano era um acordo razoável, se seguiu boas práticas do setor público e se existiam registros do motivo que levou Itaipu a optar pela educação privada ao invés de estruturar a rede pública de ensino.

A empresa não respondeu diretamente as dúvidas, mas afirmou que a chegada de milhares de trabalhadores a Foz do Iguaçu exigiu a criação de infraestrutura inexistente, como moradias, hospital e o Anglo-Americano. E afirmou que havia qualidade de ensino.

“No Anglo-Americano, os filhos dos chamados barrageiros tinham acesso a uma educação integral, gratuita e inovadora para o período, que incluía, além das disciplinas tradicionais, atividades artísticas, culturais e de campo, apresentações de dança e teatro e sessões de cinema. Relatos de ex-alunos e professores indicam que esse modelo educacional contribuiu significativamente para a formação dos estudantes”, disse Itaipu em nota.

A nota também cita ações atuais para afirmar que o “apoio à educação permaneceu ao longo dos anos”.

“Como evidenciado pela atuação da Itaipu na mobilização para a instalação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), em 2010".

A íntegra da nota está na página do podcast.

Hoje, o Anglo-Americano de Foz do Iguaçu não pertence mais a Ney Suassuna. Entramos em contato com a instituição, mas não houve retorno.

Questionado sobre a escolha de Itaipu em direcionar os recursos públicos de educação para sua empresa, Ney Suassuna disse que o poder público não teria condições de estruturar a rede pública de ensino. “A cidade de Itaipu tinha muito pouca gente e não tinha os prédios, não tinha nada, não tinha outra forma a não ser essa. Não tinha a menor chance. Nem no municipal e nem tampouco no estadual. Em nenhum lugar, não tinha nada. Nós éramos os desbravadores”.

— Estamos seguindo com o plano dos GETs e essa foi uma escola que ficou fechada na pandemia, que foi saqueada, destruída e que precisou ser inteiramente reformada. ?E quando reaberta, a gente já a colocou na lista para se transformar num GET em um CIEP histórico aqui na Penha, em um espaço muito importante para a região. Hoje a gente vê o olhar das crianças, dos professores, das professoras, da diretora da comunidade escolar com orgulho. Nossa política pública de proibir celular nas escolas, de colocar meta para os diretores, de olhar para o GET como o ensino do futuro está dando resultado. E isso faz a diferença na vida das crianças, no desenvolvimento e na formação delas — disse o prefeito Eduardo Cavaliere.

Os Ginásios Educacionais Tecnológicos integram diferentes áreas do conhecimento e estimulam o pensamento crítico, a sensibilidade, a criatividade e o protagonismo dos estudantes. O compromisso é ampliar o alcance de metodologias ativas e fortalecer cada vez mais a educação integral em diferentes territórios do Rio.

— GET é o modelo mais inovador de educação do Brasil. Aqui as crianças vão ter aula numa metodologia super inovadora, colocando a mão na massa, desenvolvendo projetos, construindo soluções para os desafios do dia a dia, com todo o suporte necessário. Eles vão ter acesso a óculos de realidade virtual, impressora 3D, e também vão ter acesso a instrumentos mais “low tech”, como uma máquina de costura, tecido. Tudo para que eles consigam ter uma aprendizagem mão na massa, e com isso estarem preparados para dominar as novas tecnologias, a inteligência artificial e a robótica, e não ser dominado por elas — afirmou o secretário Hugo Nepomuceno.

Reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) como uma das melhores experiências inspiradoras de gestão e de projetos pedagógicos em ensino integral no país, a iniciativa consolida o Rio como Capital da Inovação e fortalece a educação digital e midiática na rede municipal. Ao integrar tecnologia, criatividade e metodologias ativas ao currículo, os GETs promovem o ensino em tempo integral com foco no protagonismo estudantil e na aprendizagem prática, preparando os alunos para os desafios do futuro. As unidades também representam uma nova concepção de escola do século XXI — espaços dedicados à inovação didático-pedagógica, à experimentação do conhecimento e à colaboração ativa entre estudantes e educadores.

Os Ginásios Educacionais Tecnológicos adotam a abordagem STEAM — sigla para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — e reforçam o compromisso da rede com a educação integral. Lançado em março de 2022, o modelo busca ampliar o desenvolvimento de competências e habilidades alinhadas às demandas contemporâneas. Nas unidades, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver projetos interdisciplinares que vão além do livro didático, utilizando laboratórios maker equipados para estimular a criatividade, a experimentação e a aprendizagem “mão na massa”, com impacto direto no entorno escolar.

— É uma experiência muito legal porque a gente aprende a trabalhar mais a criatividade e a gente fica muito mais junto, porque a gente aprende com nossos amigos. A gente já fez muita coisa e por isso é muito legal — disse Alana Santos, aluna da unidade que faz atividades no colaboratório.

Cada unidade conta com infraestrutura moderna e equipamentos de ponta. No colaboratório, os estudantes desenvolvem projetos utilizando inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e até máquinas de costura. A proposta é aproximar tecnologia e conhecimento do cotidiano das famílias e fortalecer a relação das escolas com seus territórios.

Premiação pelo MEC: Experiência Inspiradora

O Ginásio Educacional Tecnológico foi selecionado como uma das melhores Experiências Inspiradoras de Gestão e de Projetos Pedagógicos pelo Ministério da Educação. O GET foi contemplado em quatro modalidades: rede de trocas, caderno de narrativas, mapa de experiências e mostra nacional. A iniciativa do MEC busca valorizar e dar visibilidade a práticas que fortalecem a educação em tempo integral em todo o país.

O aplicativo disponibiliza mais de oito mil títulos de autores nacionais e internacionais que podem ser alugados gratuitamente por qualquer pessoa que tenha uma conta Gov.br.

“A iniciativa contribui para preservar o patrimônio literário, ao mesmo tempo em que democratiza o acesso à literatura, incentiva o hábito de leitura, promove a integração de novas tecnologias na educação e apoia as práticas pedagógicas”, diz o MEC.

Os cinco livros mais lidos na plataforma são, nesta ordem:

• Crime e Castigo, de Fiódor Dostoiévski;
• A Cabeça do Santo, de Socorro Acioli;
• Sem Despedidas, de Han Kang;
• A Vegetariana, da mesma autora e
• Harry Potter e a Pedra Filosofal, de J.K. Rowling.

Como acessar

Para?ler os livros disponíveis, basta acessar o?site?ou o aplicativo?do?MEC?Livros?e fazer o login com a conta do Gov.br.

O aplicativo está disponível para Android, computadores e também tem integração com o portal gov.br.

Na primeira página,?já aparece uma lista de?livros disponíveis, organizados?por?categorias?como?“Em Alta”,?“Best-Sellers”,?“Autores Clássicos Brasileiros”,?entre outras.?

Ao clicar na capa da obra que deseja pegar emprestado,?há a?opção de?ler o?resumo?sobre a?obra?no?botão?“Mais informações”.?Após?clicar nesse botão, abrirá uma nova página?que contém?o?botão?“Emprestar e Ler”,?basta selecioná-lo e?o livro?estará à disposição para leitura.

Os livros devem ser devolvidos em 14 dias, quando o usuário pode optar pela renovação do empréstimo?pelo mesmo período?ou pela devolução do título.

Segundo o MEC, estão sendo implementadas melhorias para permitir a devolução a qualquer tempo, além da possibilidade de habilitar essa função a partir de 90% da leitura, ampliando a autonomia do usuário na gestão dos empréstimos.

• R$ 3,2 mil na faixa 1;
• R$ 5 mil na faixa 2;
• R$ 9,6 mil na faixa 3;
• R$ 13 mil na faixa 4.

O valor máximo dos imóveis também foi atualizado – para a faixa 3, passa a ser R$ 400 mil e, para a faixa 4, R$ 600 mil.

As mudanças foram aprovadas em março pelo Conselho Curador do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS). A ampliação contará com recursos do Fundo Social, com cerca de R$ 31 bilhões destinados ao programa.

Segundo o governo, as mudanças devem ampliar o acesso ao programa, totalizando 87,5 mil famílias com juros menores; 31,3 mil novas famílias na faixa 3; e 8,2 mil famílias incluídas na faixa 4.

A equipe técnica estima impacto de R$ 500 milhões em subsídios e de R$ 3,6 bilhões em crédito habitacional.

A entrega teve início no Centro de Treinamento Niterói Joga em Rede, com a presença de profissionais de Educação Física e estudantes da Rede. Durante o lançamento, os alunos participaram de atividades do programa Quarta Presente na quadra do CT, já utilizando os novos equipamentos que serão encaminhados às escolas.

Os kits reúnem uma ampla variedade de equipamentos, desde bolas de diferentes modalidades, cones, redes de vôlei e basquete, cordas, materiais de apoio para treinamento, itens de iniciação esportiva e uniformes, garantindo uma estrutura mais qualificada para o desenvolvimento das práticas esportivas nas unidades.

A iniciativa contempla a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e II, incluindo as unidades participantes dos Jogos Escolares de Niterói (JEN), garantindo que todas as escolas recebam os materiais de acordo com suas necessidades. A distribuição também considera as especificidades de cada etapa de ensino. Na Educação Infantil, destacam-se materiais voltados à iniciação esportiva e ao desenvolvimento motor, como bambolês, bolas de iniciação, cordas e petecas.

Já no Ensino Fundamental I, as unidades recebem uma combinação de materiais de iniciação e equipamentos esportivos, como bolas de diferentes modalidades, cones, colchonetes e jogos recreativos. Para o Ensino Fundamental II, a distribuição inclui também equipamentos mais voltados à prática esportiva estruturada, como bolas oficiais, redes e cronômetros.

Para o secretário municipal de Educação, Bira Marques, a entrega contribui diretamente para qualificar o trabalho desenvolvido nas escolas.

“Esse material chega para melhorar as condições das aulas de Educação Física e ampliar as possibilidades de trabalho dos professores com os alunos. A ideia é que o esporte esteja mais presente no dia a dia das escolas, com estrutura adequada para diferentes atividades e faixas etárias, além de incentivar a prática esportiva e também identificar e desenvolver talentos que podem avançar no Centro de Treinamento Niterói Joga em Rede”, afirmou.

A estudante Ana Julia, da Escola Municipal Altivo Cesar, ficou empolgada ao ver os novos ítens que farão parte da sua rotina escolar.

“Eu amei estar aqui. A gente fez atividades legais, praticamos várias coisas, treinamos. Estamos muito felizes que vamos ganhar materiais novos para a escola, para a gente jogar, pra gente ter uma Educação Física melhor”, contou.

Os profissionais também celebraram a novidade. O professor de Educação Física da Escola Municipal Antineia Silveira Miranda, Gustavo Santos, destacou a importância dos novos materiais para o dia a dia nas escolas.

“Fico muito feliz em saber que vamos receber esses materiais. É fundamental para que a gente possa ofertar aulas de educação física cada vez mais qualificadas é interessante para a molecada, para a estudantada”, concluiu.

Já Glória Lontra, professora de Educação Física da Escola Municipal Altivo Cesar, também destacou a importância da iniciativa.

“Muito importante para nossas crianças, criarmos uma cultura do esporte. Precisamos mesmo de materiais novos, diversificados”, destacou.

A distribuição segue um planejamento por etapas e considera o perfil de cada unidade de ensino. Os materiais serão entregues de acordo com as demandas das escolas e a organização por segmento, garantindo melhor aproveitamento dos equipamentos e uso contínuo ao longo do ano letivo.

Educação e Esporte – A entrega reforça uma série de investimentos da Prefeitura de Niterói, por meio da Educação, na integração com o esporte educacional. Além dos investimentos em equipamentos esportivos para as aulas de Educação Física nas escolas, o programa Niterói Joga em Rede atua na formação e no desenvolvimento de talentos da rede municipal, conectando a prática esportiva desde o ambiente escolar até o Centro de Treinamento Niterói Joga em Rede.

Inaugurado em 2024, o espaço oferece estrutura de alto padrão e acompanhamento multidisciplinar para os estudantes-atletas. Esse percurso também é fortalecido pelos Jogos Escolares de Niterói (JEN), que ampliam as oportunidades de participação e contribuem para a identificação de novos talentos.

As intervenções priorizam áreas com maior vulnerabilidade e seguem critérios técnicos e legais. As equipes realizam visitas domiciliares, cadastramento e avaliação das condições dos imóveis para definir as melhorias necessárias.

“O programa atua diretamente onde há maior necessidade, garantindo condições mais seguras de moradia e impactando a qualidade de vida das famílias”, destacou o secretário de Habitação, Marcus Bambam.

Uma das beneficiadas, Maria Rodrigues de Santana, relatou a mudança após a obra. “Já perdi móveis por causa da chuva. Quando fui contemplada, fiquei muito feliz. Depois da obra, minha casa ficou mais segura e confortável”, afirmou.

O programa de Melhorias Habitacionais inclui serviços como reestruturação de imóveis, melhoria de pisos, substituição de instalações elétricas e hidráulicas, além da revitalização de áreas externas, contribuindo para levar mais dignidade e qualidade de vida aos moradores.

“É uma guerra que não precisaria ter acontecido. Acho que os americanos são reconhecidamente um país muito forte. Não precisam ficar demonstrando força todo dia. Muitas coisas poderiam ser resolvidas sem nenhuma morte, sem nenhuma bomba, sentados à mesa de negociação.”

Em conversa com jornalistas durante viagem à Alemanha, Lula voltou a afirmar que “aquilo que os americanos querem que o Irã faça com o urânio” já foi alvo de acordo firmado entre Brasil, Turquia e Irã em 2010. “Mas os Estados Unidos não aceitaram. E nem a União Europeia”.

“Na verdade, eles estão pagando o preço da insensatez com um acordo que resolvia o problema”, disse.

“Não quiseram aceitar o acordo e, agora, estão, outra vez, discutindo a mesma coisa que teria sido resolvida em 2010. Por isso acho que é a guerra da insensatez. E quem vai pagar o preço disso é a pessoa que vai comprar carne, feijão, arroz. É o caminhoneiro que trabalha que vai pagar mais caro pelo combustível”, completou o presidente.

“Eles são nossos olhos dentro das escolas, ajudando a identificar o que pode ser melhorado e contribuindo com ideias para a educação do município”, afirmou o secretário de Educação, professor Rodrigo Moura.

Entre os estudantes empossados, o sentimento é de protagonismo e responsabilidade na construção de um ambiente escolar melhor, com espaço para que suas vozes sejam ouvidas.

“É uma oportunidade de levar sugestões que possam melhorar a escola. A gente contribui para fortalecer a educação e o nosso espaço escolar”, disse a jovem secretária do Colégio Luiz Thomé Guerra Feteira, em Cordeirinho, Mariana Veiga.

Para os profissionais da educação, a iniciativa também fortalece o vínculo entre as escolas e a Secretaria, estimulando o engajamento dos alunos e ampliando o diálogo sobre as necessidades do cotidiano escolar.

“Eles representam suas escolas com muita responsabilidade e se preocupam com o que acontece no dia a dia. Estão sempre motivados a trazer melhorias e dialogar com a Secretaria”, comentou a diretora do Jardim de Infância Municipal Tia Nininha, Eliana Matos.

Em 2021, Eduardo escreveu que o projeto de lei proposto pela parlamentar paulista para garantir a distribuição gratuita de absorventes íntimos para a população teria o objetivo de atender interesses empresariais de "seu mentor-patrocinador Jorge Paulo Lemann", acionista de uma companhia que fabrica produtos de higiene pessoal.

Ao votar pela condenação, Moraes entendeu que ficou configurada a difamação contra a deputada. O caso é julgado pelo plenário virtual do Supremo. Até o momento, com a decisão de Cármen seguindo o relator, o julgamento conta com dois votos favoráveis à condenação. O prazo para o julgamento termina no dia 28 de abril. Faltam os votos de oito ministros.

Durante a tramitação do processo, a defesa de Eduardo Bolsonaro disse que as declarações foram feitas no âmbito da imunidade parlamentar.

Na noite desta segunda-feira (20), em postagem nas redes sociais, o ex-deputado publicou imagens do casamento de Tabata Amaral com João Campos, prefeito do Recife, em uma cerimônia da qual participou, como convidado, o ministro Alexandre de Moraes.

"Na mesma imagem, a autora do processo contra mim (Tabata) e o 'juiz' (Moraes) que me condenou a um ano de prisão + multa, tudo no casamento dela!", escreveu o deputado. "Isso que se tornou o Brasil com a associação Lula-Moraes. Já imaginou ser condenado por um juiz amigo daquela que te processa?", acrescentou.

Tabata Amaral não se manifestou publicamente sobre o andamento da votação no STF.

Eduardo Bolsonaro está nos Estados Unidos desde o ano passado e perdeu o mandato por acumular faltas às sessões da Câmara dos Deputados.

O projeto na região central da cidade é executado pela Empresa de Infraestrutura e Obras de Niterói (ION). A nova arena será um espaço multifuncional voltado para competições esportivas, grandes shows, eventos culturais e atividades nacionais e internacionais, contribuindo também para a revitalização do centro da cidade.

Durante a vistoria, o prefeito comentou o avanço das obras e falou da expectativa para a inauguração.

“Arena Niterói na reta final. A gente começou a construir em janeiro de 2025. Ela está praticamente pronta e teremos aqui eventos nacionais, internacionais, de música, de cultura e de esporte, ajudando na revitalização do centro e trazendo uma opção de entretenimento. Vai ser a primeira arena indoor do lado de cá da Baía de Guanabara, com estrutura de primeiro mundo. Vamos informar nas próximas semanas quando vai ser a inauguração. Vamos em frente que é tempo de avançar”, afirmou Rodrigo Neves.

Na parte externa da arena, avançam a fixação de brises (elementos arquitetônicos instalados em fachadas para bloquear a luz solar direta) e vidros, a colocação de esquadrias e a finalização da área de passeio no entorno. Além disso, as obras de reforma do palco da antiga Concha Acústica foram concluídas, incluindo as salas administrativas, deixando o espaço preparado para receber shows e eventos. Outro equipamento já finalizado é o vestiário, localizado atrás do campo de futebol com grama sintética.

O investimento total no Parque Poliesportivo da Concha Acústica é de R$ 97,6 milhões e inclui intervenções de paisagismo e a criação de bosques distribuídos pela área.

Na primeira fase do projeto, entregue em 2023, foram inaugurados o campo de futebol com grama sintética, uma quadra poliesportiva, além de quadras de tênis e de vôlei de praia, ampliando as opções de esporte e lazer para a população.

– A nossa premissa básica na prefeitura é melhorar a vida das pessoas através das políticas públicas. E as obras do Morar Carioca representam bem esse objetivo que perseguimos – frisou o prefeito do Rio.

As obras na comunidade integram o programa Morar Carioca, executado pela Secretaria Municipal de Habitação (SMH). A primeira etapa contemplará uma área de 87.770 metros quadrados com implantação de rede de abastecimento de água, esgotamento sanitário, rede de drenagem, pavimentação, iluminação, sinalização, paisagismo e equipamentos para coleta de resíduos sólidos.

Uma parte importante da obra será voltada a construção de áreas de lazer e implantação de mobiliário urbano. Os moradores irão usufruir de áreas de convivência, academia da terceira idade, parque infantil, churrasqueira comunitária, anfiteatro, quadra poliesportiva e pista de caminhada.

As obras têm prazo de execução de 20 meses. A iniciativa faz parte da política habitacional do município, que entende a moradia como um direito básico e aposta na urbanização como instrumento de inclusão social e dignidade. Com essa iniciativa, a Prefeitura do Rio reforça seu compromisso com a urbanização de áreas vulneráveis e a promoção da equidade no acesso à cidade. A expectativa é transformar o cotidiano dos moradores, com infraestrutura adequada, mais segurança e valorização do território.

– É muito gratificante ver como essa obra irá transformar a comunidade de Vila Nova Canaã, levando mais dignidade, infraestrutura e qualidade para as famílias. O esforço que nós estamos fazendo está dando resultados para melhorar as favelas do Rio de Janeiro – afirmou o secretário municipal de Habitação, Cláudio Dutra.

Uma segunda etapa de obras na comunidade Vila Nova Canaã está em fase de elaboração de projeto.

Sobre o Morar Carioca

O Morar Carioca é o maior programa de urbanização de favelas do País. Promove a urbanização de ruas e áreas de lazer, agregando um leque de melhorias em saúde, educação e outros serviços públicos básicos, além de levar cidadania e dignidade a uma parcela da população que mora em áreas vulneráveis.

As ações incluem redes de água e esgoto, drenagem, iluminação pública, pavimentação e contenção de encostas, além de paisagismo, equipamentos de saúde, educação, cultura e lazer.

Desde 2021, a Prefeitura do Rio já investiu um total de R$ 873,653 milhões em obras do Morar Carioca em todas as regiões do Rio, entre os projetos já concluídos, em andamento e com intervenções a iniciar. Outras nove iniciativas do programa estão em fase de licitação.

Reunindo fé e tradição, a programação que é promovida pela Igreja de São Jorge de Cabo Frio vai contar com ritos religiosos, feiras, shows, roda de conversa e uma corrida em homenagem ao santo guerreiro.

Para a melhor organização do evento e segurança dos participantes, algumas vias do Centro, no entorno da Francisco Mendes, vão sofrer alterações no trânsito.

Confira abaixo a programação completa da Festa de São Jorge.

23.04 | Quinta-feira

5h – Alvorada festiva com Missa

7h, 10h, 12h, e 14h – Missa

16h – Missa da Unidade

18h – Procissão com celebração na chegada

24.04 | Sexta-feira

10h às 18h – Apresentações culturais

14h – Roda de Conversa: Intolerância Religiosa e violência contra a mulher.

25.04 | Sábado

12h às 16h – Feijoada com show da cantora Nega Mari

18h – Show e Xirê, com participação do Asé Parque São

Jorge

20h – Samba da pesada: com a cantora Paulinha Azevedo

26.04 | Domingo

7h – Corrida de São Jorge (inscrições diretamente na Igreja de São Jorge).

12h – Galinhada com bingo e show musical

16h – Show com a cantora Raylane Mendes

18h – Oração da Ave Maria e encerramento das festividades.

A ação ofereceu atividades físicas e serviços de cuidado pessoal, incentivando hábitos saudáveis e ampliando o acesso da população a práticas que contribuem para a qualidade de vida. Entre as atividades realizadas estiveram aulas de pilates e dança, além de atendimentos de quick massage.

O Programa Viver Bem tem como objetivo ampliar o acesso da população maricaense a atividades regulares voltadas ao bem-estar físico e emocional, com ações distribuídas em diferentes regiões do município. Os polos estão localizados em São José do Imbassaí, Inoã, Itapeba, Ubatiba, Bambuí, Ponta Negra, Parque Nanci, Espraiado e Manu Manuela.

As atividades podem ser acompanhadas pelo Instagram @secretariaqualidadedevida.

Confira os endereços dos polos:
Polo São José: Estrada Real de Maricá, lote 1, quadra C, Praça Gilmar dos Santos Trindade, São José do Imbassaí.
Polo Inoã: Avenida Luiz Genésio, nº 211, lote 12, quadra 4, Spar, Inoã.
Polo Itapeba: Rua Braulino Caetano dos Santos, lote 6A, quadra 2, Itapeba.
Polo Ubatiba: Rua Alcebíades Gonçalves, nº 9, loja 04, próximo ao posto de saúde, Ubatiba.
Polo Bambuí: Avenida Contorno, lotes 10 e 11, quadra 132, sobrado, Jardim Balneário Bambuí.
Polo Ponta Negra: Estrada do Farol, nº 38, lote 2, quadra 3, Ponta Negra.
Polo Manu Manoela: Rua Cândido Silveira da Rocha, LT 7, QD 1.
Polo Espraiado: Estrada do Espraiado, 55
Polo de Extensão: Rua Delphia Marins da Mata, antiga Rua B, LT 8, QD J (Esquina com a TRAVESSA F – SÃO JOSÉ, MARICÁ RJ)

Esse desgaste pode ser abrandado a partir desta sexta-feira (17), com a publicação da lei que institui a guarda compartilhada de pets.

A norma estabelece regras, inclusive, caso não haja acordo. Situações em que o juiz determinará o compartilhamento da custódia e das despesas do animal de forma equilibrada entre as partes.

Para isso, o animal deve ser "de propriedade comum", ou seja, ter passado a maior parte de sua vida de forma conjunta, com o casal.

Manutenção

Os gastos com alimentação e higiene serão de responsabilidade de quem tiver o animal em sua companhia.

As demais despesas, como consultas veterinárias, internações e medicamentos, serão divididas igualmente entre as partes.

Indenização

A parte que renunciar ao compartilhamento da custódia perderá a posse e a propriedade do animal de estimação em favor da outra, sem direito a indenização.

Não cabe reparação econômica também em casos de perda definitiva da custódia causada por descumprimento imotivado do acordo.

Em caso de decisão judicial, não será deferida a custódia compartilhada do animal se o juiz identificar:

• histórico ou risco de violência doméstica e familiar;
• ocorrência de maus-tratos contra o animal.

Nessas situações, o agressor perderá a posse e a propriedade do animal para a outra parte, sem direito a indenização.

A nova política aplica-se, exclusivamente, aos condutores de transporte coletivo de passageiros, transporte por aplicativo e táxi. Inclui ações como protocolos de atuação para condutores e demais profissionais do transporte coletivo de passageiros diante de situações de violência contra mulheres no interior dos veículos, priorizando a assistência à vítima e o acionamento imediato das autoridades policiais.

A deputada Lilian Behring (PCdoB), autora do projeto, destacou que a iniciativa nasce da necessidade de enfrentar uma realidade ainda presente no cotidiano de muitas mulheres.

“Essa lei nasce da escuta de mulheres que sentem medo ao usar o transporte público. Não é aceitável que um espaço de deslocamento se transforme em um ambiente de violência e insegurança”.

Entre as medidas previstas está a possibilidade de capacitação dos profissionais do setor para que saibam identificar situações de risco e agir de forma adequada, contribuindo para a proteção das passageiras.

“Nosso objetivo é orientar e preparar esses profissionais para que saibam como agir. Muitas vezes, uma atitude rápida pode interromper uma situação de violência e garantir proteção à vítima”, explicou Lilian.

A lei também determina que o Departamento de Transportes Rodoviários do Rio de Janeiro (Detro) disponibilize um canal de orientação e encaminhamento de denúncias às autoridades.

Para a parlamentar, a medida fortalece a rede de proteção e amplia o acesso das mulheres a mecanismos de denúncia.

“Criar um canal dentro do próprio sistema de transporte é facilitar o caminho para que essas mulheres sejam ouvidas e acolhidas. É transformar estrutura em proteção real”, acrescentou.

A formação inclui treinamentos de primeiros socorros e simulações de acidentes domésticos como o que fazer com o botijão de gás em várias situações, com foco em respostas rápidas e seguras.

A iniciativa ganha ainda mais relevância diante dos números. Em 2024, o Brasil registrou 1.933 internações de crianças de até 14 anos por acidentes domésticos, além de 1.548 mortes. No mundo, esse tipo de ocorrência provoca cerca de 950 mil mortes por ano: os dados reforçam a importância da prevenção e do acesso à informação.

Durante as aulas, as participantes são treinadas para agir em situações como vazamento de botijão de gás, explosão de panela de pressão, queimaduras e engasgo de crianças.

O secretário municipal de Defesa Civil, Walace Medeiros, reforça o papel estratégico dos voluntários.

“A Prefeitura de Niterói segue um trabalho contínuo de resiliência, que não se limita a deslizamentos ou grandes desastres, mas também alcança o dia a dia das pessoas, como os primeiros socorros. Nem sempre o poder público é o primeiro a chegar, e é nesse momento que os voluntários fazem a diferença. Eles já estão inseridos nas comunidades e conseguem iniciar o atendimento, salvar vidas e reduzir riscos. Com 70% dos nossos voluntários sendo mulheres, é natural e necessário fortalecer esse protagonismo com o Nudec Mulheres”, afirmou Walace Medeiros.

O Nudec Mulheres passa a integrar a rede de Núcleos de Defesa Civil da cidade, que já conta com mais de 3 mil voluntários distribuídos em 153 núcleos. Cerca de 70% desse efetivo é formado por mulheres, o que motivou a criação de uma turma exclusiva.

A agente da Defesa Civil Stephanie Andrade destaca que informação correta pode ser decisiva em situações de risco.

“É fundamental ficar atento aos sinais e saber como agir desde o primeiro momento. Muitas vezes, atitudes simples garantem tempo suficiente para acionar o Corpo de Bombeiros e evitar que a situação se agrave. Também é importante desmistificar o botijão de gás. Ele não explode sozinho, mas o manuseio inadequado pode gerar acidentes graves”, explicou a agente.

Mais do que um curso, a iniciativa consolida uma estratégia de prevenção baseada na proximidade com a população, transformando moradores em agentes ativos de proteção dentro das próprias comunidades.

Laiane Souza participou do curso e reforçou que o mais importante é ter segurança.

“Faço parte do Nudec e agora faço parte do Nudec Mulheres para aprender cada vez mais a ter segurança quando acontecer alguma coisa com o botijão. O curso é muito importante para termos segurança em casa e também para ajudarmos os vizinhos em caso de necessidade”, disse Laiane.

O que fazer e o que não fazer em caso de vazamento de gás:

O que fazer:

Feche imediatamente o registro de gás

Abra portas e janelas para ventilar o ambiente

Saia da residência e permaneça em local seguro

Em caso de vazamento com fogo:

Se for seguro, tente fechar o registro

Retire o botijão da residência, apenas se não houver risco

Se o fogo estiver na mangueira, tente removê-la com cuidado

Caso não seja possível agir, acione o Corpo de Bombeiros

O que não fazer quando chegar em casa e sentir cheiro de gás:

Não acenda luzes nem utilize aparelhos elétricos

Não use celular dentro do ambiente com vazamento

Não entre com sapatos. Pode ter uma pedra ou algo parecido que pode gerar faíscas

Não jogue água no fogo

Não introduza objetos no registro de gás

Não improvise soluções arriscadas

Outras orientações importantes:

O botijão de gás não explode sozinho, mas pode apresentar falhas na válvula

Se houver fogo, tente abafá-lo com pano molhado encharcado apenas se for seguro

Utilize objetos como cabo de vassoura para fechar o registro, se necessário

Verifique regularmente a validade da mangueira e do regulador

Em caso de vazamento, desligue o disjuntor geral da residência

Com investimento de mais de R$ 1,7 bilhão nos últimos 13 anos em ações de prevenção e resiliência, Niterói se consolidou como referência nacional em gestão de riscos, ampliando sua atuação para além dos grandes eventos climáticos e fortalecendo a cultura de prevenção dentro das casas — onde, muitas vezes, o perigo começa de forma silenciosa.

Ao todo, 60 candidatos classificados irão ingressar na graduação. O evento também reuniu familiares, amigos e autoridades para celebrar essa etapa da trajetória acadêmica dos estudantes.

“Esse é um trabalho coletivo, construído com muito esforço por diversas equipes da Prefeitura. O Passaporte Universitário é resultado de anos de dedicação para ampliar o acesso ao ensino superior e garantir oportunidades reais para a população. Nosso compromisso é seguir ampliando o alcance do programa e transformando vidas por meio da educação”, afirmou o secretário de Educação, Rodrigo Moura.

Criado há mais de seis anos, o Passaporte Universitário chega a mais de 13 mil bolsas integrais concedidas em instituições privadas de ensino superior, com mais de 3 mil alunos já diplomados pelo programa.

Entre as contempladas, Tatiana de Souza destacou a persistência até a aprovação. “É a realização de um sonho. Eu já vinha tentando há alguns anos e só agora foi possível. Todos os dias eu olho meu nome na lista para ter certeza de que sou eu mesma”, disse.

Já a aluna Juliana Bandeira, moradora do Centro, disse que sonha com esse momento desde a infância. “Minha mãe é técnica de enfermagem e eu, desde pequena, sempre quis seguir da área da saúde. Essa oportunidade é muito importante pra mim. A política pública também faz toda a diferença para os jovens”, destacou.

O Passaporte Universitário assegura gratuidade integral em instituições privadas para estudantes com renda familiar bruta de até oito salários mínimos. Além disso, 30% das vagas são destinadas a candidatos negros, pardos e indígenas.

Moraes é o relator da ação penal que está em julgamento e entendeu que o filho do ex-presidente Jair Bolsonaro deve ser condenado a um ano de prisão em regime aberto. O caso é julgado pelo plenário virtual do Supremo.

O processo foi movido contra Eduardo Bolsonaro após uma postagem nas redes sociais.

Em 2021, ele escreveu que o projeto de lei proposto pela parlamentar para garantir a distribuição gratuita de absorventes íntimos para a população teria o objetivo de atender interesses empresariais de “seu mentor-patrocinador Jorge Paulo Lemann”, acionista de uma companhia que fabrica produtos de higiene pessoal.

Ao votar pela condenação, Moraes entendeu que ficou configurada a difamação contra a deputada.

“A divulgação realizada pelo réu revela o meio de ardil por ele empregado, cujo objetivo foi tão somente atingir a honra da autora, tanto na esfera pública, na condição de agente política, como em sua vida privada, uma vez que o alcance proporcionado pela Internet, como é sabido, é gigantesco e tem enorme poder de proliferação”, afirmou.

A votação eletrônica ficará aberta até o dia 28 de abril. Faltam os votos de nove ministros.

Durante a tramitação do processo, a defesa de Eduardo Bolsonaro disse que as declarações foram feitas no âmbito da imunidade parlamentar.

O ex-deputado está nos Estados Unidos desde o ano passado e perdeu o mandato por acumular faltas às sessões da Câmara dos Deputados.

- É sempre importante apresentar propostas que valorizem as comunidades, fomentem o turismo e gerem oportunidades para os moradores dessas regiões - destaca a coordenadora do Programa Cidade Integrada, Ruth Jurberg.

A iniciativa faz parte das ações do programa Cidade Integrada, que reúne projetos voltados para infraestrutura, segurança e desenvolvimento cultural, artístico e social em áreas de vulnerabilidade. A partir de agora, o Pavão-Pavãozinho e Cantagalo passa a integrar o seleto grupo de comunidades aptas a receberem turistas com roteiros acompanhados por guias especializados, que antes incluía apenas a Rocinha e o Vidigal.

Como funciona o tour

Quem deseja fazer um tour pelas comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo, pode ir até a entrada da comunidade onde há um estande do aplicativo Favela Turismo. No local, um guia cadastrado no App acompanhará o turista no passeio. Além de permitir a identificação de guias da plataforma, o aplicativo assegura ao turista rotas verificadas e monitoradas em tempo real. Uma nova versão do Na Favela Turismo será lançada ainda este mês. O turista passará a ter acesso ao acompanhamento do seu próprio tour em tempo real diretamente pelo aplicativo.

Nas comunidades, além das fotos com visual atrativo, o turista tem a oportunidade de conhecer histórias de moradores e aproveitar a gastronomia local.

- O turismo em comunidades é uma importante ferramenta de transformação social. O conjunto Pavão-Pavãozinho e Cantagalo possui um rico patrimônio histórico. Tenho certeza de que essa integração com um dos principais aplicativos de roteiros turísticos vai gerar bons frutos para a comunidade e proporcionar experiências marcantes aos visitantes - completa Ruth.

A inclusão das comunidades no roteiro turístico vai ampliar a visibilidade de iniciativas culturais e colaborar para fortalecer a economia local.

- Nosso objetivo é valorizar a cultura e o turismo do estado, dentro e fora das comunidades. É inegável a relevância histórica que esses territórios agregam ao desenvolvimento turístico e econômico — frisa o secretário de Estado de Turismo, Lucas Alves.


A Rota do Turismo

Um dos braços culturais dessa integração é o Museu de Favela (MUF), localizado no Edifício Multiuso do Estado. O museu ganhou sede própria após 17 anos de atividades realizadas em espaços cedidos nas comunidades. A construção, realizada pela Empresa de Obras Públicas do Estado do Rio de Janeiro (EMOP-RJ), recebeu mais de R$ 2,6 milhões em investimentos, além dos investimentos de R$ 3 milhões por meio da Light captados via lei de incentivo.

- A ideia do museu nasceu do desejo de mostrar um olhar diferenciado sobre as favelas por meio do turismo. Se queremos projetar algo para fora, o turismo é a ponte. Mas precisávamos de um argumento, e esse argumento é a nossa memória, nossas histórias de superação e a nossa forma de viver — explica Márcia Souza, uma das sócias-fundadoras do espaço.

Ainda de acordo com Márcia, muitos visitantes se surpreendem ao conhecer o MUF:

- Já ouvimos turistas estrangeiros que imaginavam a favela como um lugar triste e ficaram encantados ao ver a felicidade e a luta das pessoas. Não é apenas sobre o clima; é sobre as conquistas e a forma como as pessoas resistem. É um lugar de cultura e de pertencimento - completa Márcia.

Reflexo no empreendedorismo local

Dono e chef do Bar e Restaurante Panelada, Nasi Barbosa destaca como o turismo mudou a percepção de segurança e a economia local. Para ele, no que diz respeito à questão econômica, a novidade resultou em um salto enorme para quem vive do comércio local.

- Vejo isso como uma oportunidade para novos empreendedores. O turista vem e percebei todo mundo abraça quem chega - diz o empresário.

No ano passado, Nasi viu o movimento do estabelecimento crescer ainda mais devido à sua participação no Circuito Favela Gourmet, evento de rota gastronômica pioneira no Rio de Janeiro, que destacou restaurantes da Rocinha, Vidigal e Pavão-Pavãozinho/Cantagalo.

Quem também está animado com a chegada de mais turistas é o Mestre Pardal, mototaxista e professor de capoeira no alto do PPG, ele ressalta que a medida gera mais renda e oportunidade de trabalho.

- Alguns turistas, principalmente os estrangeiros, acham curioso o nosso meio de transporte; outros têm medo. Apresentamos a cultura da comunidade e as vistas que temos aqui. Os lugares que eles mais buscam variam muito: alguns só querem ver o visual, mas outros querem saber dos projetos sociais, da cultura e da arte - conta Pardal.

Médica, sindicalista e parlamentar com longa trajetória no Congresso Nacional, Jandira construiu sua carreira política no estado do Rio de Janeiro, onde exerce sucessivos mandatos como deputada federal pelo Partido Comunista do Brasil (PCdoB). Ao longo de sua atuação, tornou-se reconhecida pela defesa da saúde pública, da educação gratuita e universal, além do fortalecimento das políticas culturais no país.

A presença da parlamentar no programa reforça a proposta do podcast de promover reflexões sobre o legado de Leonel Brizola e sua influência nas políticas públicas voltadas à população fluminense e brasileira.

Entre os marcos de sua trajetória legislativa, Jandira teve participação relevante em pautas de grande impacto social, como a defesa dos direitos das mulheres, o fortalecimento do Sistema Único de Saúde e o incentivo à cultura. Foi relatora da Lei Aldir Blanc, importante instrumento de fomento emergencial ao setor cultural brasileiro, e autora da implementação da Lei como Política Nacional.

O episódio será conduzido pelo apresentador Adriano Santos, com participação especial do jornalista Geraldo Perelo, ampliando o debate sobre os desafios atuais do estado do Rio de Janeiro, além de possíveis caminhos para a reconstrução de políticas públicas inspiradas no modelo brizolista.

A operação técnica do podcast estará sob responsabilidade de Cássia Appolinário, no Estúdio Nova Onda, consolidando o espaço como um importante ponto de produção audiovisual e de conteúdo político-cultural em Nova Iguaçu.

O podcast “Brizola, Que Falta Você Faz” segue reunindo personalidades da política, cultura, educação e esporte, fortalecendo o diálogo sobre memória política, desenvolvimento social e o futuro do estado do Rio de Janeiro.

A gravação do segundo episódio está marcada para o dia 30 de abril, data em que se celebra o Dia da Baixada Fluminense, reforçando o simbolismo da produção em Nova Iguaçu. O episódio estará disponível na semana seguinte no canal “Comportamento Gerall”, no YouTube. O nome do canal faz referência à canção de Gonzaguinha, lançada em 1973 e marcada por sua forte crítica social e política.

As vagas contemplam diferentes faixas etárias, a partir dos 5 anos de idade, com turmas organizadas por faixa etária e níveis de prática, de acordo com os horários disponíveis. Entre as modalidades oferecidas estão: vôlei, futsal, capoeira, ginástica para a terceira idade, pilates, funcional, dança mix e muay thai.

“Os horários das turmas estão disponíveis nas redes oficiais do Parque Rural, no quadro informativo instalado no espaço e também podem ser consultados por meio do WhatsApp institucional”, explica Ana Machado, diretora do Parque Rural de Niterói.

A administração do Parque reforça que o tempo de aula informado no quadro de horários compreende todo o período da atividade, incluindo a chegada do aluno, a preparação do espaço, o acolhimento inicial e a execução prática da aula. A orientação é que os participantes observem atentamente os horários disponíveis antes da matrícula e, sempre que possível, realizem uma aula experimental para melhor adequação à modalidade escolhida.

“Nosso compromisso é ampliar o acesso ao esporte e ao bem-estar para a população de Niterói. O Parque Rural é um espaço de convivência, saúde e inclusão, onde crianças, jovens, adultos e idosos encontram acolhimento e oportunidades de desenvolvimento por meio da atividade física”, destaca Heitor Muniz, coordenador de esportes do Parque Rural.

As aulas são oferecidas gratuitamente e fazem parte da programação permanente do Parque Rural, equipamento público que promove atividades esportivas, sociais, culturais e ambientais para moradores de toda a cidade. O espaço conta com infraestrutura adequada para receber crianças, jovens, adultos e idosos.

Serviço:
Vagas gratuitas no Parque Rural
Inscrições: na administração do Parque, de terça a sábado, das 8h às 18h30, ou pelo link https://parquerural.contato.org.br/
Endereço: Rua São Sebastião, s/n.
Informações: WhatsApp (21) 96638-4009 ou pelo Instagram @parqueruralniteroi.

A ação integra um conjunto mais amplo de investimentos da Prefeitura de Niterói na área da educação inclusiva, que inclui também o envio de mensagem executiva à Câmara Municipal para a criação do cargo de profissional de apoio especializado.

A formação faz parte da nova política de educação especial inclusiva que está sendo estruturada pelo município, com foco na qualificação das práticas pedagógicas e no fortalecimento do atendimento aos estudantes. Nesta primeira etapa, participam professores de apoio e regentes do Ensino Fundamental I, além de diretores e pedagogos, fortalecendo uma atuação integrada nas unidades. Todas as unidades serão contempladas gradualmente.

Para o secretário municipal de Educação, Bira Marques, a iniciativa representa um avanço estrutural na política educacional do município.

“A demanda da educação especial cresceu em todo o país, e esse é hoje um dos grandes desafios da educação brasileira, e em Niterói não é diferente. A partir dessa realidade, estamos reestruturando nossa política com mais robustez, planejamento e investimento, porque essa é uma prioridade da gestão. Também estamos fortalecendo a relação entre escola e família, entendendo que é nessa parceria que garantimos o direito de cada criança, respeitando suas individualidades e assegurando condições reais de aprendizagem”, destacou o secretário Bira Marques.

O objetivo da formação é produzir uma cultura inclusiva, fortalecendo práticas pedagógicas acessíveis, colaborativas, e potencializando a atuação dos educadores, por meio da formação continuada e do desenvolvimento de estratégias inclusivas situadas nos contextos reais das escolas, voltadas a todos os estudantes e ao enfrentamento dos desafios do cotidiano escolar.

A parceria com o Senac conecta a Rede Municipal ao Centro de Referência em Educação Inclusiva (Crei), que oferece atendimento multidisciplinar, reunindo educadores, médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e nutricionistas, além de desenvolver pesquisas, produzir conhecimento e promover formação continuada para profissionais da educação. No Centro, também são criados materiais pedagógicos acessíveis e dispositivos de tecnologia assistiva e comunicação alternativa, utilizados tanto nas escolas participantes quanto em cursos do Senac.

“A gente desenvolve um programa de formação para professores, inclusive também para professores regentes, que estão em sala de aula, muito práticas, com estratégias de como garantir que todos os alunos, inclusive aqueles com deficiência, possam participar com qualidade, tendo acesso à educação”, explicou a diretora do Crei Sesc Senac, Maria Antonia Goulart.

Com carga horária de 20 horas, a formação será realizada em cinco encontros presenciais e abordará conceitos, princípios e fundamentos da educação inclusiva, estratégias de atendimento especializado e a construção de instrumentos como o Plano Educacional Individualizado (PEI), além do uso de recursos acessíveis e tecnologias de apoio. A metodologia prevê atividades práticas, experimentação e acompanhamento das estratégias aplicadas no cotidiano escolar.

Investimentos – A formação anunciada integra um conjunto mais amplo de ações que vêm sendo implementadas pela Prefeitura de Niterói para fortalecer a educação especial na Rede Municipal. Nesta semana, o prefeito Rodrigo Neves encaminhou à Câmara de Vereadores a mensagem executiva que cria o cargo de Agente de Apoio Escolar e autoriza a realização de concurso público para a contratação de 300 profissionais. A medida responde ao crescimento da demanda por educação especial e amplia as estratégias de inclusão nas escolas, somando-se também ao concurso público realizado em 2024, que garantiu a entrada de mais de 220 professores de apoio especializado na rede.

A nova função será voltada ao apoio no cotidiano das crianças e estudantes, contribuindo para atividades como alimentação, higiene, locomoção e participação nas rotinas escolares, sem substituir o papel pedagógico dos professores. As ações se articulam ainda com a implantação do Centro de Avaliação e Inclusão Social (CAIS), inaugurado no ano passado, que ampliou o atendimento às famílias com um espaço de referência e atuação multidisciplinar. Em conjunto com a formação continuada, essas iniciativas consolidam uma política mais estruturada, que integra cuidado, acessibilidade e garantia do direito à aprendizagem.

— A Força Municipal completa um mês de atuação nas ruas da cidade com mais de 800 abordagens focadas em comportamentos suspeitos sempre relacionados à prevenção e coibição de furtos e roubos. Os agentes da Força Municipal vão para as ruas com missões dirigidas, com câmeras corporais individualizadas com dispositivo GPS, monitorados pela nossa equipe, na Sala de Monitoramento Operacional, no Centro de Operações e Resiliência (COR). É muito importante destacar essa prevenção e atuação proativa, com agentes atentos ao que está acontecendo no terreno, garantindo assim mais segurança para a população — destacou o secretário Brenno Carnevale.

Os dados consolidados correspondem aos quatro perímetros incorporados até o momento ao planejamento: Rodoviária do Rio x Terminal Gentileza x Estação Leopoldina; Jardim de Alah; Avenida Presidente Vargas x Campo de Santana x Central do Brasil x Cinelândia, além do Calçadão x Estação de trem de Campo Grande, este iniciado no último domingo (12/4). A implementação da Divisão de Elite da GM-Rio – Força Municipal vem sendo realizada de forma faseada, de acordo com critérios técnicos. Foram mapeadas 22 áreas, em todas as regiões da cidade, com alta incidência de roubos e furtos.

Novo perímetro de atuação: Tijuca – São Francisco Xavier X Afonso Pena

Durante a apresentação do balanço, o secretário também anunciou a expansão do policiamento para a Tijuca, no perímetro compreendido entre a Rua São Francisco Xavier e a Praça Afonso Pena, com início previsto para o dia 26 de abril. A nova área seguirá o mesmo modelo operacional adotado nas demais regiões, com base na análise de dados e no posicionamento estratégico do efetivo, a partir de indicadores e manchas criminais. A previsão é de que os outros 17 perímetros de atuação sejam incorporados progressivamente, conforme definição técnica apresentada nas reuniões do CompStat Rio.

— A Tijuca é, sem dúvida, uma área que merece essa atenção. A gente também tem a Base Operacional Norte. Então, a gente também inaugura a atuação da Divisão de Elite da GM-Rio – Força Municipal nesse eixo territorial da Zona Norte por essa área que sofre com a mancha criminal de furtos e roubos, assim como Campo Grande, como a Cinelândia e a Central do Brasil, que são as regiões que a Força Municipal atua desde o dia 15 de março — concluiu o secretário.

As intervenções, executadas pela Empresa de Infraestrutura e Obras de Niterói (ION), são parte do conjunto de ações da Prefeitura voltadas à resiliência climática e à segurança da população.

“Estamos realizando mais uma importante obra de contenção de encostas aqui na Rua Dionísio Mendes, na Engenhoca, uma intervenção aguardada há muitos anos pela população. Ao longo dos últimos anos, já executamos mais de 20 grandes obras desse tipo na região e cerca de 500 em toda a cidade. São intervenções que muitas vezes não aparecem, mas que salvam vidas. Niterói se tornou uma referência em resiliência climática e seguimos avançando, com novos investimentos para garantir mais segurança e dignidade para a população”, afirmou Rodrigo Neves.

As obras contemplam três pontos distintos, que somam uma área de 5.225,28 metros quadrados. No local, estão sendo aplicadas técnicas como cortina atirantada, solo grampeado com concreto projetado, solo grampeado com geomanta, entre outros sistemas de estabilização.

O projeto inclui ainda a implantação de sistema de drenagem, a requalificação de acessos e calçadas, instalação de guarda-corpo e plantio de grama, contribuindo para a melhoria da infraestrutura urbana e a qualidade de vida dos moradores da região. Com investimento de R$ 17,7 milhões, a previsão é de que os trabalhos sejam concluídos até o mês de dezembro.

O vereador Renato Cariello também acompanhou a vistoria e destacou a importância das intervenções para a melhoria da infraestrutura e da qualidade de vida na Engenhoca.

“Essa intervenção não se resume às obras de contenção de encostas, mas também representa um avanço importante na urbanização da nossa querida Engenhoca. Hoje, os moradores já conseguem transitar com mais dignidade, pelo asfalto e pelo concreto, diferente de antes, quando enfrentaram muita dificuldade por causa do barro. Quero agradecer ao prefeito Rodrigo Neves por olhar com atenção para a Zona Norte, especialmente para quem mais precisa”, destacou.

Novas intervenções – A obra anunciada para a Travessa Lino Esteves abrangerá uma área de mais de 3 mil metros quadrados.

“Quero aproveitar para anunciar a ordem de início das obras na Travessa Lino Esteves, mais uma intervenção importante para a Engenhoca, com investimento significativo em contenção de encostas e melhoria da infraestrutura local”, disse Rodrigo Neves.

O projeto prevê a execução de cortina atirantada, solo grampeado com geomanta e em face de concreto projetado, além da implantação de sistema de estabilização, instalação de tela de alta resistência, obras de drenagem, guarda-corpo e pavimentação.

A previsão é de que os trabalhos sejam concluídos em um prazo de dez meses, contados a partir da publicação da ordem de início, garantindo mais segurança e melhores condições de infraestrutura para a comunidade local.

“A CIPTEA é um marco que vai além da formalidade. Ela simboliza uma Niterói cada vez mais inclusiva e humana. Essa carteira garante direitos e prioridade no atendimento, integrando uma política pública ampla e articulada para assegurar acolhimento e dignidade às pessoas com autismo e suas famílias. É um passo decisivo no compromisso da nossa gestão com a acessibilidade e o reconhecimento imediato dos cidadãos”, destacou a primeira-dama e gestora do Escritório de Políticas Transversais de Direitos e Cuidados, Fernanda Neves, no evento de lançamento.

Para Jaqueline Silva Fonseca, mãe de Giovana, de 2 anos e 11 meses, a Prefeitura de Niterói tem sido fundamental após a descoberta da condição de sua filha, em setembro de 2025.

“Tive todo o apoio das redes de comunicação que entrei em contato. A Prefeitura foi muito solícita comigo. Onde eu tinha que me cadastrar, onde eu tinha que procurar, até mesmo o contato das terapias eu consegui através do cadastro do CIPTEA. Sei que com esse cartãozinho, a visibilidade dela vai mudar, vai ser enxergada por todos”, disse Jaqueline Silva Fonseca.

Com um processo simples e gratuito, a emissão das carteiras se consolida como um avanço concreto que fortalece a dignidade, a visibilidade e o respeito às pessoas autistas e às famílias.

Os interessados em adquirir a carteirinha podem fazer sua emissão por meio do aplicativo da Prefeitura de Niterói, o Colab, ou presencialmente na Coordenadoria de Acessibilidade, localizada na Praça Fonseca Ramos, no Centro, das 10h às 16h. Para a emissão, é necessário apresentar RG (documento com foto), CPF, comprovante de residência, laudo médico com CID e uma foto 3×4.

Na avaliação da professora da UFRJ, o problema ocorre porque a concessionária atua “orientada por uma lógica de ampliação de receitas”, uma vez que cobranças pelo abastecimento e coleta de esgoto são insuficientes para remunerar os acionistas.

“Essas empresas têm uma série de mecanismos para formação de caixa que vão além da prestação de um serviço de água e esgoto”, frisa Ana Lucia. Ela cita taxas para o corte do abastecimento, religação e a cobrança de juros em casos de inadimplência.

“São vários custos altíssimos e penduricalhos que elevam o valor da conta", explica.

Em março, moradores da Maré receberam as primeiras contas de água, que sucederam o anúncio de investimentos de R$ 120 milhões na comunidade. Os valores foram considerados altos, e moradores recorreram às associações. Em Rubens Vaz, uma das 16 comunidades da Maré, as cobranças chegaram a R$ 1.153.

“Onde era para vir [uma conta de] R$ 5, veio [de] R$ 260, R$ 280, teve conta de quatro moradores aqui de R$ 1.153, em março, sendo que eles [a concessionária] falaram que iam cobrar só em abril”, relata o presidente da associação local, Vilmar Gomes Crisóstomo, conhecido como Maga.

“Eu estou preocupado”, diz ele. A tarifa de R$ 5 foi uma promessa da concessionária para os moradores da Maré, por pelo menos um ano.

“Mas como que vou pagar algo que não está no meu nome?”, pergunta Vilmar. Ele orientou os mareenses a não pagarem cobranças sem a identificação pelo nome e CPF.

A concessionária informou que identificou problemas no sistema e cancelou as cobranças.

Ao contrário de outras localidades atendidas, na Maré também não haverá cobrança pela instalação de hidrômetros nem pela ligação do esgoto à rede, principal intervenção da empresa na comunidade.

Diferentemente de Japeri, o cadastro na tarifa social será automático para os moradores e dará direito à tarifa residencial de R$ 5, segundo a concessionária. Residências com comércio serão avaliadas separadamente.

“Aqui as pessoas não têm R$ 1 para comprar um pão de manhã para filhos e netos, não têm R$ 60 para a conta”, diz o presidente da associação de moradores.

Para ele, com o início das cobranças, moradores vão acabar “com o nome negativado”.

A solução do presidente da associação é o subsídio pelo Estado, com parte de uma agenda de justiça climática ? conceito usado para explicar o impacto desproporcional do aquecimento global, como calor extremo, chuvas e alagamentos em comunidades negras, pobres e periféricas, mas as que menos contribuíram para o problema.

Japeri

Denúncias de cobranças abusivas de água e esgoto em Japeri levaram a Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro a requerer um estudo da situação ao Programa de Pós-Graduação em Urbanismo da UFRJ, da professora Ana Lucia de Britto. Há anos, a instituição pesquisa o saneamento no estado.

A pesquisa Reflexo da Privatização no Acesso à Água em Japeri constatou que pessoas inscritas no Cadastro Único, como idosos e analfabetos, não eram atendidas pela tarifa social mesmo tendo direito, o que gerava cobranças acima da possibilidade de pagamento. O levantamento encontrou pessoas com “dívidas impagáveis para a sua situação socioeconômica” e que mesmo assim tiveram a água cortada.

Na tarifa social, na qual os moradores de Japeri deveriam ter sido incluídos, a cobrança mensal pela água e esgoto deveria ser de R$ 28,18 cada. O valor cobre 15 mil litros de água, considerados suficientes para uma família de quatro pessoas, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). No entanto, em Japeri, como pode ter ocorrido na Maré, o cadastro na tarifa não foi imediato e houve cobranças sem transparência.

Como resultado, em Japeri, a pesquisa da UFRJ identificou “agravamento do endividamento da população” que já era pobre.

“É uma questão de inacessibilidade econômica, de não ter dinheiro para outras coisas, de ficar com o nome sujo e sem água”, diz Ana Lucia de Britto.

No último sábado (11), em Japeri, moradores que há seis meses enfrentam falta de água foram atendidos por equipes da Secretaria de Estado de Defesa do Consumidor (Sedcon) e do Procon-RJ. A ação incluiu a atualização de cadastros e o cancelamento de dívidas pela Águas do Rio.

"O consumidor não pode ser cobrado por um serviço que não foi entregue", explicou o Procon, em nota. Segundo o órgão estadual, a medida permitiu a regularização "sem o peso de débitos acumulados indevidamente durante o período de desabastecimento".

Outro lado

À Agência Brasil, a Águas do Rio informou que é uma empresa estruturada para atender a um cenário marcado pela falta de saneamento no estado do Rio de Janeiro e aplica a tarifa social para 2 milhões de consumidores.

Em Japeri, a partir de novos investimentos, mais de 6 mil pessoas passaram a ter acesso regular ao abastecimento de água segura, afirma a concessionária, em substituição ao cenário anterior, "de ligações improvisadas", que colocavam a saúde em risco.

Em obras na rede de esgoto, na localidade, a empresa investe R$ 140 milhões, e constrói uma nova estação de tratamento. "A unidade atenderá Japeri, Queimados e parte de Nova Iguaçu, o que levará saúde a 270 mil pessoas e ainda contribuirá para a proteção da Bacia do Guandu", destaca a Águas do Rio em nota.

Em relação as cobranças na Maré, a companhia reforça que dados incorretos ou incompletos, além da alteração do tipo de imóvel, impactaram nas cobranças. A empresa pede que os moradores procurem atendimento nessas situações.

– A gente investe, se dedica e tem um olhar atento para os que mais precisam. E olhar para os grandes complexos é fundamental. O Morro do Adeus é simbólico para nós. Inaugurar um mirante, uma praça de lazer, com essa qualidade para a população, principalmente para as crianças, é um orgulho muito grande. Esse é um governo de continuidade. Só dá para investir assim quando temos gestão – destacou Cavaliere.

Um dos destaques da obra é a Praça Musical Preta Gil, espaço lúdico voltado para incentivar a musicalização de crianças, jovens e adultos. Com design inclusivo, oferece instrumentos de sopro, tambores e xilofones em uma trilha lúdica, com amarelinha sonora, pintura acessível para pessoas com baixa visão, circuito sensorial e tubos de vento.

– Esse projeto representa a inclusão. Conseguimos fazer com que essas pessoas, realmente, tivessem voz, vez e a oportunidade de estar sendo beneficiadas com uma iniciativa grandiosa. É importante a prefeitura, o poder público, atuar aonde o povo precisa, que são nos becos e vielas e, principalmente, em locais que a gente sabe que muitos não chegam – disse a subprefeita dos Grandes Complexos, Marlí Peçanha.

As obras do Morro do Adeus tiveram um investimento de R$ 1,98 milhão e também vão beneficiar os moradores de outras comunidades do Complexo do Alemão, que tem 54.202 habitantes.

-O espaço tem muitas opções para a comunidade. Quadra, uma capela, uma área para as crianças, entre outros serviços. Temos, por exemplo, um local interessante que as pessoas só têm ideia que isso pode ter na Zona Sul, na praia: a quadra de beach soccer! – destacou o secretário municipal de Habitação, Claudio Dutra.

Moradora do Morro do Adeus há 40 anos, a comerciante Maria da Guia Pereira de Souza, de 60 anos, comemorou a nova área de lazer, que inclui uma academia para a terceira idade.

– Eu vou ser a primeira a chegar na academia todos os dias. Adoro fazer atividade física. As crianças também terão mais opções para se divertirem. A comunidade agradece muito a prefeitura – afirmou Dona Maria.

Projeto de revitalização de praças já entregou 19 novas áreas de lazer

Desde 2025, a SMH trabalha em projetos de revitalização de praças nas zonas Norte e Oeste da cidade. Mais do que intervenções urbanas, as entregas representam um investimento direto no bem-estar da população, especialmente em regiões mais vulneráveis, onde espaços de convivência e lazer fazem diferença concreta no dia a dia dos moradores.

Dezenove novos espaços de esporte e lazer já foram entregues à população de áreas como Complexo da Maré, Barreira do Vasco, Complexo da Penha, Manguinhos, Rocha, Ilha do Governador, Cosmos, Pedra de Guaratiba, Bangu, Guaratiba, Padre Miguel, Santa Cruz, Anchieta, Campo Grande e Vila Kennedy. Outras 31 praças estão com obras em andamento.

Cerimônia de casamento marca inauguração

Durante a entrega do novo espaço, a capela foi palco de uma cerimônia de casamento organizada pela Subprefeitura dos Grandes Complexos. Moradores da comunidade, os noivos Verônica Araújo, de 21 anos, que nasceu no Morro do Adeus, e Tiago Silva, de 24, subiram no altar durante a inauguração, acompanhados por cinco casais de padrinhos, além de familiares e moradores locais. A aliança foi levada pelo filho do casal, Jorge Guilherme, de 2 anos.

– Namoramos, noivamos e fomos morar juntos. Agora vamos realizar o sonho de casar no religioso, que é ainda mais marcante – comemorou Verônica.