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Evento gratuito em shopping tem robôs que jogam futebol

Iniciativa também terá jogos mecatrônicos, oficinas de design 3D e lançamento de livro sobre uso saudável da tecnologia

Por Portal Eu, Rio! em 03/10/2025 às 09:46:17

Foto: Divulgação

O Shopping da Gávea será palco de uma imersão no universo da tecnologia e inovação com o evento gratuito “Explorando o Futuro: Impressão 3D, Mecatrônica e Metaverso na Educação”, que acontece neste sábado (04), das 15h às 19h. A iniciativa marca o oitavo ano da implementação da Disciplina Inteligência Tecnológica e Empreendedora no Colégio Teresiano (CAP PUC-RJ) em parceria com a i9Group, empresa inovadora de educação tecnológica. Na ocasião, haverá o pré-lançamento do livro “Conduzindo nas Vias Digitais: um guia de empoderamento digital para pais, professores e líderes na formação de cidadãos digitais e protagonistas conscientes”, de autoria de Fabio Toledo, professor e Sócio-Fundador da i9Group.

Durante o evento, o público terá a oportunidade de vivenciar temas abordados no livro, como o protagonismo e o empoderamento tecnológico, além de acompanhar como a tecnologia pode ser aplicada para fortalecer a educação, beneficiar a sociedade e preparar para as profissões do futuro. A obra mostra como desenvolver uma relação saudável com a tecnologia, e ensina a lidar com os riscos e as oportunidades do mundo digital, sendo um guia essencial e atual para pais, professores, líderes e todos aqueles que desejam ampliar seu protagonismo e assumir o controle na jornada digital.

“O desafio vai além de vigiar ou proibir. É preciso educar. Estamos diante de uma geração com potencial natural para ir além de usuários, e se tornarem inventores e criadores ativos de conhecimento e tecnologia”, ressalta Toledo.

Os participantes poderão assistir a vários experimentos multidisciplinares impressos em 3D, como um Criptex, que é o primeiro sistema de criptografia do mundo, onde mensagens eram guardadas em compartimentos com senhas, o copo de Pitágoras, que demonstra o princípio da hidrodinâmica presente nos vasos sanitários, além de várias outras aplicações inovadoras, como lançadores de avião de papel, truques de mágica, ilusões de ótica, artes impressas em 3D (inclusive luminosas via lithophane), caixas de música e instrumentos, avatares 3D feitos a partir de fotos, cases de culinária educacional, além de robôs integrando mecatrônica e impressão 3D.

O público será convidado a testar suas habilidades em desafios lógicos e a interagir com vários tipos de jogos mecatrônicos. Um deles é o “corrida sustentável”, que une biologia, sustentabilidade e tecnologia, onde diferentes tipos de lixos são disponibilizados em uma esteira, e os jogadores precisam pensar rápido para apertar o botão correto e mover a rampa para jogar o lixo em local apropriado. Tudo isso, de forma inclusiva, pois a maquete oferece informações auditivas, cartões em braile, dentre outros recursos para tornar a usabilidade acessível para todos. As atividades utilizam linguagens de programação aprendidas pelos alunos em sala de aula.

A plateia também poderá interagir com um totem mecatrônico do clássico game “Passa ou Repassa”, assistir a cobranças de penalties realizadas por robôs que jogam futebol e participar de oficinas práticas de design 3D e programação no ambiente imersivo do metaverso.

“Em nossa escola, tecnologia e empreendedorismo estão integradas em nossa proposta curricular. Buscamos ampliar o conceito de empreendedorismo, tradicionalmente associado aos negócios, para uma abordagem voltada ao impacto social, entendendo o empreendedor como alguém comprometido com projetos que transformam realidades”. O autor do livro aborda essas e outras temáticas, e por isso decidimos incluir o pré-lançamento como parte da programação”, completa Ashallan Rodrigues Soares, coordenador de TI e TE do Colégio Teresiano.

Serviço:

Evento: Explorando o Futuro: Impressão 3D, Mecatrônica e Metaverso na Educação

Local: Shopping da Gávea - 3º andar - Rua Marquês de São Vicente, 52, Gávea, Rio de Janeiro - RJ

Data: 04 de outubro de 2025

Local: 15h às 19h


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